蓮花校區(qū)丨期中家長(zhǎng)會(huì)

  為了建立家校溝通的橋梁，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校攜手、形成教育合力，合肥皖智高級(jí)中學(xué)蓮花校區(qū)于11月26日下午舉行了一場(chǎng)期中家長(zhǎng)會(huì)。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的管理制度，包括合肥皖智高級(jí)中學(xué)的“十大高壓線”、違禁品攜帶問題、校服管理規(guī)定等。這些制度的制定是為了培養(yǎng)學(xué)生的制度化意識(shí)和自我管理能力，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。

  同時(shí)，班主任還向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)管理的具體措施，包括學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、班級(jí)隊(duì)伍的建設(shè)、評(píng)價(jià)制度等。這些措施都是為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校生活，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。 

  此外，班主任還向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)生在校期間各種活動(dòng)的開展，包括文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等。這些活動(dòng)都是為了讓學(xué)生展示自己的才藝和個(gè)性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  在接下來的環(huán)節(jié)中，班主任向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了新高考“3+1+2”中的“賦分制”解讀。新高考采取的是等級(jí)賦分制，將考試成績(jī)按照等級(jí)劃分，根據(jù)考生的原始成績(jī)和排名比例確定等級(jí)，再給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。這種賦分制能夠更好地體現(xiàn)考生的實(shí)際水平，更加公平合理。 

  隨后，美術(shù)部專業(yè)課老師向家長(zhǎng)們介紹了美術(shù)新高考政策。美術(shù)生的錄取原則是“雙上線”，即專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)都要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線。此外，美術(shù)生需要注重專業(yè)和文化課的全面發(fā)展，避免偏科現(xiàn)象。按照教育部要求，美術(shù)與設(shè)計(jì)類省級(jí)統(tǒng)考的高考文化課成績(jī)占比由現(xiàn)行的30%調(diào)整為50%。考生高考報(bào)名統(tǒng)考時(shí)，須選擇報(bào)考美術(shù)與設(shè)計(jì)類。因此，學(xué)生需要注重兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不能顧此失彼。

  在家長(zhǎng)會(huì)的最后，班主任總結(jié)了學(xué)生成長(zhǎng)過程中的不足，并給出了以下建議：

第一、用心陪伴，真誠溝通；第二、肯定進(jìn)步，樹立信心；第三、率先示范，定小目標(biāo)；第四、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)規(guī)范；第五、勤儉節(jié)約，鍛煉獨(dú)立。 

  此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)配合、支持學(xué)校的工作。最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動(dòng)。讓我們一起以教育之名，促成長(zhǎng)之實(shí)。