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聆聽專家講座，共享教研成果——記我校英語組教師參加市高中英語新課程教學(xué)展示研討活動(dòng)
作者：合肥皖智中學(xué) 時(shí)間：2023/10/9 17:47:24
金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃，金秋的果園碩果累累。合肥市普通高中“雙新”國家級(jí)示范區(qū)建設(shè)也正如當(dāng)下的秋天一樣呈現(xiàn)美好，成果豐碩。
接著，合肥市教科院王德美研究員對(duì)張文圣的講座進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她首先回顧了自2019年新課標(biāo)頒布后合肥市英語教研在“雙新”理念方面的積極探索和取得的一系列成果，從當(dāng)初的“大練兵，大比武”到合肥市成為普通高中“雙新”國家級(jí)示范區(qū)。她感慨道：“這一路走來十分不易！”
本次展示活動(dòng)最后由省教科院趙杰老師帶來的《基于核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》的專題講座。趙老師的講座視角更加開闊宏大，從縱向來說，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，學(xué)科的性質(zhì)是核心素養(yǎng)提出的必然結(jié)果，而重視學(xué)科大概念（bigideas），使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，以主題為引領(lǐng)，使課程內(nèi)容情景化，促成學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)的途徑。從橫向來說，英語學(xué)科似乎是一切其它學(xué)科的融合，作為英語老師要上知天文下知地理，古今中外都要略知一二，所以英語學(xué)科天然包含“生活價(jià)值”和工具性。最后，趙老師從跨學(xué)科的角度給我們闡釋了基于核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的具體落實(shí)措施。
