蓮花校區(qū)丨高效學(xué)習(xí) 快樂(lè)課堂

    學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。上課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，是獲得知識(shí)的主要途徑。為幫助同學(xué)們高效學(xué)習(xí)，合肥皖智中學(xué)蓮花校區(qū)于近日開(kāi)展了以“高效學(xué)習(xí) 快樂(lè)課堂”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

    何謂高效？高效指的是在相同或更短的時(shí)間里完成比其他人更多的任務(wù)，而且質(zhì)量與其他人一樣或更好。在班會(huì)課上，班主任向同學(xué)們介紹了幾種高效學(xué)習(xí)的方法。

    第一、慢鳥(niǎo)要先飛。
    例如學(xué)會(huì)快人一步，每天給自己的功課定質(zhì)定量，掌握對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；其次，重視學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)，想一想有哪些事情可以不做，哪些事情可以獨(dú)立去做，節(jié)省出更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。

    第二、碎片化學(xué)習(xí)。
    我們要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針、化整為零，將零碎的時(shí)間用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不讓時(shí)間悄悄地溜走，最后再將零碎知識(shí)歸整，系統(tǒng)化建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

    只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作，才能促進(jìn)對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)的作業(yè)和考試中，同學(xué)們要規(guī)范自己的答題習(xí)慣，看清題干，書(shū)寫(xiě)工整，步驟完整。

    第四、勤奮學(xué)習(xí)重效率。
    勤奮是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵，但勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重效率。同學(xué)們上課要集中精力抓住重點(diǎn)，主動(dòng)參與課堂，積極思考，大膽發(fā)言。

    愚行千里而無(wú)獲，智行百步而滿歸。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)反思，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。我們既要大步向前走，也要時(shí)�；仡^望。腳下的每一步都要走好、走穩(wěn)，常思常新，不讓每一步彎路白走，在反思中成長(zhǎng)、進(jìn)步，只有不斷地提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。