蓮花校區(qū)丨拒絕校園欺凌 建設(shè)和諧校園

    學(xué)校是保障學(xué)生安全的屏障，要讓每一個孩子都能在陽光下健康成長，要讓每一個孩子都能看到向上的希望。合肥皖智中學(xué)蓮花校區(qū)于近日開展了以“拒絕校園欺凌 建設(shè)和諧校園”為主題的班會活動。

    在班會課上，班主任首先帶領(lǐng)大家了解了什么是校園欺凌。校園欺凌可分為三種：

    第一、行為欺凌，主要指以暴力手段對被侵害者的人身和財產(chǎn)進行侵害，它包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫等。

    第二、語言暴力，主要指通過語言對精神達到嚴重侵害程度的行為，如起侮辱性外號、造謠污蔑等行為。

    第三、心理暴力，主要指通過言語、行為或其他方式對精神達到嚴重侵害程度的行為，如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。

   其中，行為欺凌在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍，受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易給他們留下陰影，長期難以平復(fù)。那么，校園欺凌會造成什么樣的精神心理問題呢？

    第一、變得膽怯、自卑、孤僻，嚴重者可能造成人格障礙。

    第二、變得敏感、猜疑、警惕，沒有安全感等精神障礙。

    第三、導(dǎo)致情緒抑郁障礙，自我評價和自我價值感降低。

    第四、形成討好型人格，做事躡手躡腳。

    拒絕校園欺凌，守護心中暖陽，我們要學(xué)會這樣做：

    第一、自尊自信，培養(yǎng)健全的人格。

    第二、廣泛交友，與同學(xué)友好相處。

    第三、加強體育鍛煉，強身健體。

    第四、懂得及時向老師、家長求助。

    班會課最后，班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)進行拒絕校園欺凌的宣誓。

    面對校園欺凌，不做殘忍的施暴者，不做沉默的被害者，不做冷漠的旁觀者。習(xí)近平總書記在二十大報告中提到：育人的根本在于立德，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。希望每一位皖智學(xué)子都能做到自強不息，厚德載物，向校園欺凌勇敢說不。