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【磨店校區(qū)】書香皖智丨方寸之墻繪班級特色，一畫一卷展班級風采

作者：合肥皖智中學時間：2022/11/9 16:58:23

蘇霍姆林斯基曾說：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話”。為進一步美化教室，營造書香氛圍，彰顯班級特色，給學生創(chuàng)設(shè)富有個性、積極進取、充滿活力的班級文化氛圍，營造一個溫馨幸福的小天地，我校以班級為單位優(yōu)化環(huán)境，各班集體籌劃，精心設(shè)計班級文化墻�，F(xiàn)在讓我們一起走進教室，去欣賞一幅幅流動的畫卷吧！

同學們齊心攜手，裝扮班級文化墻。一面面班級文化墻各具特色，構(gòu)思巧妙，美不勝收。一幅幅栩栩如生的創(chuàng)意繪畫，評優(yōu)欄彰顯競進爭先的班級風貌，班級PK挑戰(zhàn)欄里訴說同學們你追我趕的拼搏與向上精神。

班級文化是班級精神面貌、學生思想狀態(tài)的綜合體現(xiàn)，不但能有效地調(diào)動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神，塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。

讓每一面墻壁都說話，讓每一處環(huán)境都育人，讓每一張標語都成為精神坐標，讓每一種不同形式的鼓勵都成為滋養(yǎng)年輕生命的力量。小組的文化建設(shè)決定著一個班的文化內(nèi)涵，決定著班級的發(fā)展方向，具有滲透引領(lǐng)的作用，它會在潛移默化中改變學生的思想，激起學生奮勇向前的動力，讓他們充分展示自己的才華，即使是漫天繁星，也能閃出最亮的光彩！

我們深知：成功沒有模式，關(guān)鍵在于恒心；習慣是一種品德，關(guān)鍵在于養(yǎng)成。讓我們精心營造自己的班級文化，使我們的校園每一面墻壁都說話，每一個設(shè)施都有聲，每一株花草都含情。

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