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【班級(jí)小記】系列十丨讓生日有靈魂
作者：合肥皖智中學(xué) 時(shí)間：2021/11/24 14:27:55
記錄2021年8月30日班會(huì)
今天是我班李小龍同學(xué)的生日。上一周和班干部開(kāi)會(huì)，特地對(duì)生活委員說(shuō)，要提升同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里的幸福感。當(dāng)天晚上班委們就把同學(xué)們的生日統(tǒng)計(jì)好了。對(duì)于新學(xué)期第一位同學(xué)的生日，我想過(guò)得隆重一點(diǎn)。于是，我打算新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課，和同學(xué)們聊一聊“生日”這個(gè)話題：到底怎么過(guò)生日，才是最有價(jià)值的？
我繼續(xù)說(shuō)：“每個(gè)人的十八歲，都希望有一份隆重的成人禮物。我的十八歲，對(duì)禮物的夢(mèng)想很小，只是希望擁有一把電動(dòng)剃須刀�？墒�，在緊張的高三階段，沒(méi)有人記得我的十八歲生日，連我自己也忘了。待我想起來(lái)時(shí)，哎呀！我的十八歲生日，已經(jīng)悄然過(guò)去。這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾�！�
同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我問(wèn)道：“你夢(mèng)想中的十八歲生日禮物，是什么呢？”
在這個(gè)問(wèn)題拋出之后，便有同學(xué)脫口而出。有說(shuō)PS4，有說(shuō)筆記本電腦。我說(shuō)：“如果有想說(shuō)的，最好站起來(lái)和大家分享一下�！卑嗉�(jí)便安靜了下來(lái)。
是時(shí)候切入主題了。我說(shuō)：“每位同學(xué)都過(guò)過(guò)很多生日。小時(shí)候的生日是生日蛋糕和蠟燭，還有頭上戴的生日帽。十歲生日是一個(gè)大生日，我母親從鎮(zhèn)上買(mǎi)了一個(gè)三層大蛋糕，給我過(guò)了一個(gè)隆重的生日，可是生日也還是蛋糕、蠟燭，還有一個(gè)生日帽。某一天，我突然對(duì)‘生日’產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：從小到大，每一年的我們都是不一樣的，可是，不一樣的自己，為什么要過(guò)一模一樣的生日？我和你不一樣，你和他不一樣，不一樣的我們，又為什么要過(guò)一模一樣的生日呢？”
我在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字：不一樣的自己，為什么/憑什么過(guò)一模一樣的生日？
我繼續(xù)說(shuō)道：“想到這個(gè)問(wèn)題，我突然覺(jué)得，我的生日沒(méi)有了靈魂，我的生日少了些什么�！蔽以诤诎迳侠^續(xù)寫(xiě)下四個(gè)大字：沒(méi)有靈魂。
同學(xué)們陷入了沉思，而我需要給他們思考的時(shí)間。半晌，張曉雨同學(xué)舉起了手。
她說(shuō)：“生日的蛋糕和蠟燭，其實(shí)只是一種儀式。我們的儀式是一樣的。如果想讓生日有靈魂，自己應(yīng)該給自己一種儀式感，不同年歲的我們，這種儀式感應(yīng)該是不同的。儀式是外在的，但是這種儀式感是內(nèi)在的，是自己給自己的，這就是生日的靈魂�！�
我對(duì)她的說(shuō)法表示了肯定，在黑板上寫(xiě)下這么一句話：“儀式一樣，但儀式感不一樣�！辈⒃凇皟x式感”下面寫(xiě)道：自己給自己的一種感覺(jué)。
我引導(dǎo)說(shuō)：“那么，這種‘儀式感’，到底怎么去理解呢？怎樣才能讓不同年歲的我們，感到生日是不一樣的呢？”我舉了例子：“不同年齡的我們總有不一樣的地方。比如——未成年人禁止入內(nèi)。網(wǎng)吧這個(gè)地方，十八歲前，是望而生畏；十八歲后，是挺起胸膛，理直氣壯�！�
不少同學(xué)會(huì)心一笑。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“這是外界給我們身份的界定，小時(shí)候犯罪了不用坐牢，長(zhǎng)大了就要坐牢了——��！長(zhǎng)大真好，我有坐牢的資格了！”我接著提問(wèn)：“那我們自己怎樣才能給自己這種不同的儀式感呢？”
笑聲之后，又是沉默。汪王翔同學(xué)舉起了手。他說(shuō)：“我就說(shuō)一下我對(duì)十八歲生日的看法。我認(rèn)為我十八歲后，是要服兵役的；或者說(shuō)考上大學(xué)之后，服完兵役再上學(xué)，或者考軍校�！彼笙蛭覀兘榻B了“八六”海戰(zhàn)，并說(shuō)出他的志向，要投入到國(guó)防事業(yè)，為祖國(guó)而奮斗。
在他剛開(kāi)始講的時(shí)候，有小部分同學(xué)竊竊私語(yǔ)，之后便安靜了下來(lái)。在講完之后，全班響起來(lái)掌聲。
就著他的這個(gè)話題，我說(shuō)：“每個(gè)人都希望會(huì)有一個(gè)舒服的未來(lái)，因此某些路可能不會(huì)去選，比如參軍。但是未來(lái)當(dāng)有機(jī)緣走上這條路，我們肯定會(huì)愿意為之而付出一生。因?yàn)檫@是如此地榮耀以至于值得我們付出一生�！蔽艺f(shuō)了現(xiàn)任太原理工大學(xué)黨委書(shū)記鄭強(qiáng)教授的例子，鄭強(qiáng)教授經(jīng)常說(shuō)起他和他的導(dǎo)師徐僖的故事。正是受老一輩的影響，他放棄浙江大學(xué)的優(yōu)渥環(huán)境，毅然主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)離到西部去為西部大學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
順著汪王翔同學(xué)的觀點(diǎn)，我說(shuō):“生日是我們成長(zhǎng)的儀式，生日的靈魂就在于能夠見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！我們更強(qiáng)大了，我們更有用了，我們更有價(jià)值了，我們更被需要了！”
徐亞?wèn)|同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我和李小龍從高一進(jìn)班就是同桌，這兩年來(lái)，他照顧我很多。在高一分班的時(shí)候，他覺(jué)得未來(lái)我們可能要分開(kāi)了，不能在一個(gè)班，于是就送給了我一幅畫(huà)�！�
我問(wèn)這幅畫(huà)還在嗎？徐亞?wèn)|同學(xué)就從書(shū)中拿了出來(lái)。大家都很驚奇，徐亞?wèn)|竟然一直把這幅畫(huà)放在自己身邊。同學(xué)們一陣熱烈的掌聲，也讓我一陣感動(dòng)。
最后，我給李小龍一張生日賀卡：心中有夢(mèng)，眼里有光；少年無(wú)畏，乘風(fēng)破浪！
生日，是成長(zhǎng)的一種儀式。在這場(chǎng)儀式中，希望我們能夠告別舊的自己，走向更美好的自己。成為一個(gè)帶給他人感動(dòng)的人，成為一個(gè)被需要的人。當(dāng)我被需要，我就有價(jià)值；當(dāng)我有價(jià)值，我就是幸福的。
希望每一位同學(xué)的生日，都能富有靈魂；希望每一位同學(xué)，都能成為一個(gè)幸福的人。
后記一：
第二天，我桌上收到一張小紙條。
老師謝謝您！您讓我度過(guò)了一個(gè)我認(rèn)為非常有意義的生日！唯一的遺憾可能是我好幾次因猶豫沒(méi)有站起來(lái)發(fā)表自己的看法！我以后定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期待！我當(dāng)無(wú)畏！成就輝煌！
——李小龍
后記二：幾天后，收到學(xué)生的明信片，上面如是說(shuō)道：
我經(jīng)常不知道自己想做什么，不去思慮以后的事。那次提出18歲生日，屬實(shí)把我給驚著了。我快成年卻不知道自己該做什么。那天點(diǎn)醒了我自己是什么人，該做什么事了，我有什么責(zé)任。非常感謝。
——范偉杰
