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        【每日家“悅”】系列五十三 家庭教育之示弱

        作者:合肥皖智中學(xué)    時間:2021/5/17 14:47:04

            6歲的笑笑在練習(xí)鋼琴的時候,笑笑媽媽批評笑笑說:“老師教了你好幾次了,怎么還是改正不了呢?”結(jié)果,笑笑對媽媽說:“有本事你來呀!”這一句話說出,笑笑媽媽瞬間無語了,不知道該如何回應(yīng)她。其實,這個時候,如果家長強勢壓到孩子,只會讓孩子變得自卑。所以,最好的回答是與孩子“示弱”,比如“媽媽做不了,你來教媽媽吧!”這個時候,孩子就會找到自信,變得越來越優(yōu)秀。

            所以,家長要學(xué)會“示弱”,才能養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。“示弱效應(yīng)”是人際交往中的一種心理效應(yīng)。示弱,并不意味著低三下四。它的本質(zhì),是以柔克剛。所以,家長要學(xué)會對孩子說這幾句話。


            第一,“媽媽不會,你來幫幫媽媽吧!”有很多家長錯誤地認為,要在孩子面前無所不能,才能給孩子樹立好的榜樣,孩子才能跟家長學(xué)習(xí),變得越來越優(yōu)秀。其實,這是錯誤的,父母的無所不能會讓孩子覺得自己很無能,不敢獨自面對問題。
            第二,“你做得太棒了!謝謝你!”當(dāng)孩子幫完忙以后,家長一定記得對孩子說一聲“謝謝”,讓孩子體會到自己的價值所在,這樣才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)孩子自信和自尊。美國心理學(xué)家齊默爾曼說過:孩子的信心,相比較他的實際能力,更多地取決于他的自我效能感。

            如果不想自己成為孩子發(fā)展的天花板,父母要學(xué)會適當(dāng)收攏翅膀,你的示弱對孩子來說是種激勵,自信的他們會發(fā)揮出更大的潛力。

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