歡迎來到合肥皖智高級中學(xué)!
皖智資訊
聯(lián)系我們
合肥皖智高級中學(xué)
磨店校區(qū)電話:
值班室:0551-67662090 (接線時間:5:30-22:40)
食堂問題反饋電話:
王老師:19966508369
童老師:13866665336
磨店校區(qū)地址:合肥市新站區(qū)高教基地臨渙路860號(烈山路與臨渙路交口東北角)
蓮花校區(qū)電話:
0551-65376288,0551-65535910,0551-65525910
蓮花校區(qū)地址:合肥市經(jīng)開區(qū)蓮花路1141號
聯(lián)系郵箱:wanzhi910@126.com
教師大講堂
【班主任微論壇第一期】 以老帶新謀發(fā)展,家校和諧齊奮進
作者:合肥皖智中學(xué) 時間:2019/10/12 14:08:12
豐收的九月
我們相聚在一起
捧一朵手心的花兒
帶著熱情和期冀
促膝而談
我們最大的幸福就是
看著學(xué)生們茁壯成長
為進一步加強班主任隊伍建設(shè),提升班主任對班級管理工作重要性的認識以及工作的藝術(shù)水平,9月29日上午,我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及全體班主任,在第三會議室召開了第一期班主任微論壇交流活動。
(甘主任主持講座)
主講人:李強老師
第一期微論壇主講嘉賓是擁有多年班主任管理經(jīng)驗的骨干教師——李強老師,他以《卓越班主任的修煉之道——家校溝通》為題,結(jié)合真實的案例談到了如何與各種類型家長溝通的問題,同時根據(jù)學(xué)習(xí)心得及工作中的經(jīng)驗,提煉出了相應(yīng)的溝通策略。
他首先提出了修煉之道的“三大途徑”,即班級管理、家校溝通、自我成長。以“形象”這個詞語為切入點,他重點分析了“學(xué)校形象”和“班主任形象”之間的關(guān)系,同時結(jié)合自己的班主任案例,向大家闡明了一個重要的觀點:“金杯銀杯不如口碑”。
一個班級的班主任良好“形象”塑造主要可以歸納為四個字:言、行、識、品。就言行而言,身正為范、言行在平時,這就是我們常說的“其身正,不令而行”。識,即學(xué)識、專業(yè)知識。班主任擁有過硬的學(xué)識、專業(yè)知識容易獲得學(xué)生的信賴、家長的認可,能夠給自己良好的形象添上濃重一筆。
“品”的含義比較多,李強老師在這里所談及的“品”是一種品質(zhì),是一種操守,是一種由內(nèi)而發(fā)的東西。我們經(jīng)常聽到人們說:人品差、球品差、這個人沒品......我們很容易丟失自己的“品”。一個班主任老師只有獲得大家認可的“品”,才能由內(nèi)而外地影響著周圍的人和事,才能由優(yōu)秀走向卓越。
最后,李強老師用一個生動的比喻,結(jié)束了本次講座:“家長和學(xué)校就好比是兩個半圓一個圈,家校合作自和諧,一條閉合曲線永遠也沒有終點。曲率半徑相等,那是家校合作軌跡的永恒不斷!”
班主任和家長溝通是一門很深的學(xué)問,與家長建立融洽的關(guān)系進行友好的合作是形成教育合力的基礎(chǔ)。甘主任在總結(jié)時強調(diào),希望這次微論壇能給予各位班主任一定的幫助,讓他們將所學(xué)應(yīng)用到日常管理工作中,快速成長起來。
這次微論壇緊緊圍繞班主任如何與家長建立良好溝通關(guān)系的主題,切入點小,實操性強,智慧的分享、思想的碰撞、真心的交流讓班主任們在活動中有所思、有所感、有所得!
班主任微論壇活動的開展,給班主任提供了一個探討、展示和分享的平臺,經(jīng)驗豐厚的老班主任成功管理經(jīng)驗的分享,可以提高新晉班主任的教育管理能力,促進班主任隊伍的成長,為增強德育實效性起到重要的作用。