【過關(guān)課點(diǎn)評(píng)】青年教師過關(guān)課大賽點(diǎn)評(píng)——暨頒獎(jiǎng)典禮

青年教師過關(guān)課大賽點(diǎn)評(píng)暨頒獎(jiǎng)典禮

    為期三天的青年教師過關(guān)課大賽已經(jīng)告一段落，青年老師們課堂的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、有序，青年老師們的激情、魅力和風(fēng)采，給聽課的評(píng)委、老師留下了深刻的印象。為此我校特定于12月21日晚邀請(qǐng)本次大賽的主評(píng)委----文科特級(jí)教師阮凌曦、理科特級(jí)教師程雷英面向全體老師作做大賽點(diǎn)評(píng)并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

    程特指出大賽檢驗(yàn)了青年教師的教學(xué)潛力，激發(fā)了青年教師的教學(xué)熱情。老師們的教案規(guī)范、完整，具有一定的質(zhì)量；課堂結(jié)構(gòu)完整，能體現(xiàn)學(xué)生的主體性；同時(shí)多媒體教學(xué)的輔助作用提高了教學(xué)的效果。老師們也暴露出了一些不足，而這些恰恰通過此項(xiàng)活動(dòng)給予老師們改正自我，提高教學(xué)質(zhì)量一次機(jī)會(huì)，為皖智發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

    程特同時(shí)強(qiáng)調(diào)大賽后老師們要做好必要的反思，為此程特給予了三條具體的建議：一、教與育不能等同，但卻相輔相成。強(qiáng)調(diào)教與育的統(tǒng)一，不可忽缺其一，要理解教學(xué)目標(biāo)增設(shè)的“情感態(tài)度價(jià)值觀”的意義；二、如何提高教學(xué)質(zhì)量，必須做好三個(gè)轉(zhuǎn)變；三、青年教師的自身發(fā)展務(wù)必練好三個(gè)基本功。程特相信憑借青年教師優(yōu)秀的學(xué)識(shí)定會(huì)在教師的崗位創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌。

    阮特的開場(chǎng)白連用三個(gè)不得了，他說：皖智教師的整體素質(zhì)不得了；青年教師的專業(yè)知識(shí)不得了；青年教師的課堂素養(yǎng)不得了。這三個(gè)不得了讓這位老人家為皖智而驕傲。阮特對(duì)本次文科教師過關(guān)課給予了極大的肯定，他認(rèn)為每個(gè)年輕教師過關(guān)是沒問題的，同時(shí)阮特不避缺點(diǎn)，直接指出老師們?cè)谡n堂導(dǎo)入和課堂設(shè)計(jì)等方面存在的不足，希望老師們要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)。雖然直接點(diǎn)出不足，但這是長(zhǎng)者的愛撫；雖然不留余地，但這是特級(jí)教師的厚望，老師們感受到了春風(fēng)化雨，如沐春風(fēng)。

    聽君一席話，勝讀十年書。兩位特級(jí)教師的精彩點(diǎn)評(píng)，讓老師們陷入深深的思考，這是對(duì)自我的反思，這是對(duì)教育的追慕，更是對(duì)美好教育的憧憬。

    最后阮校代表學(xué)校對(duì)兩位特級(jí)老師表示深深的感謝，對(duì)兩位一直奮斗在皖智教育的崗位上表示敬意，為老師們有兩位教育專家的引領(lǐng)感到驕傲。同時(shí)阮校宣讀了大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)教師名單，兩位特級(jí)教師為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

    榮譽(yù)是一種認(rèn)可與稱贊，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信老師們會(huì)帶著責(zé)任出發(fā)，為學(xué)生、為皖智、為自己創(chuàng)造出更多的精彩。