【過關(guān)課方案】2016～2017學(xué)年皖智中學(xué)新教師過關(guān)課方案

2016～2017學(xué)年皖智中學(xué)新教師過關(guān)課方案

一、指導(dǎo)思想:

    善于學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的觀念和意識；勇于實踐，是教師專業(yè)發(fā)展的基石；常于反思，是教師專業(yè)成長的重要方式。為了檢驗和提高新教師的教學(xué)水平，進一步夯實新教師教育教學(xué)基本功，加強學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段、展示青年教師風(fēng)采，并為新教師的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，為積極響應(yīng)相關(guān)政策安排，開展新教師過關(guān)課活動，以此來激勵青年教師，使青年教師的潛能和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

二、活動形式：

    新教師根據(jù)教學(xué)進度，自行選擇課題，使用多媒體輔助教學(xué)，相應(yīng)備課組教師以及沒有課的其他科老師聽課，評委聽課打分。由教務(wù)處以及備課組共同負責(zé)，分為文理兩大科開展，學(xué)校負責(zé)本學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)到組督導(dǎo)工作。

三、活動時間及地點：12月13日、14日、15日三個下午。

四、新教師名單：

    教齡不滿五年的教師。

文科組：語文 英語 政治 歷史 地理 音樂 信息

理科組：數(shù)學(xué) 物理 化學(xué) 生物 體育 美術(shù)

名單見附表1

五、具體工作安排：

1、前期準(zhǔn)備工作：

    12月11日前相關(guān)教師完成課題上報、完善課件、教案、學(xué)案等工作，

    12月12日教師要完成教案、課件電子稿的上傳工作。

    12月13日過關(guān)課活動正式開展。

2、材料要求：

    上課的教案要求A4紙；課件要求能順利操作，教案，學(xué)案，課件上交教務(wù)處李冬冬處。上課前認真檢查好課件操作的可行性。

3、各崗位、各組負責(zé)人及其職責(zé)：

    （1）新教師：衣著得體、大方，富有精神氣質(zhì)，上課要使用普通話、使用多媒體輔導(dǎo)教學(xué)。

    （2）備課組長：做好教案、學(xué)案的發(fā)與收等工作，協(xié)助教師做好上課前的課堂秩序維持工作，擇時組織備課組內(nèi)成員對公開課進行點評。

    （3）文印室：為上過關(guān)課的教師印刷教案開綠燈，確保各學(xué)科教案按時、保量、保質(zhì)印刷好。

    （4）教務(wù)處：安排好評委座椅等服務(wù)工作，全程至少有一人在場服務(wù)

六、具體要求

    1、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩�用多媒體技術(shù)，要體現(xiàn)實效性和高效性。自行設(shè)計并制作的課件，既要生動形象，又要有實效，要做到信息技術(shù)與課程的有效整合。  

    2、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識信息要準(zhǔn)確無誤，通過靈活多樣的教學(xué)方法予以豐富，容量合理，重點突出。

    3、要能夠靈活駕馭課堂，師生互動自然。熟練的控制時間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰。

    評價標(biāo)準(zhǔn)見附表2

七:獎項

 本次設(shè)一二三等獎，作為評優(yōu)評先，晉級的重要參考項。文理各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

附表1

附表2