【校園之星】讓我深情對(duì)您說(shuō)謝謝｜“校園之星”系列之四

    努力拼搏高考?jí)簦�贏得寒窗錦繡程。花季少年，風(fēng)華正茂，用勤奮妝扮靚麗青春；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，用努力譜寫(xiě)輝煌人生。風(fēng)雨兼程，于畏途之中顧盼英武的身姿；學(xué)子追夢(mèng)，于學(xué)海之中見(jiàn)證弄潮的英雄。
    為了表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正能量，營(yíng)造“人人勤奮”“人人爭(zhēng)優(yōu)”的校園氛圍。我們將通過(guò)系列報(bào)道的形式對(duì)前期經(jīng)過(guò)班級(jí)推選、德育評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)投票綜合產(chǎn)生的十八名“校園之星”進(jìn)行獲獎(jiǎng)感言專題報(bào)道。
    這是他們最真實(shí)的心聲，這是我們感受到的最飽滿的正能量！
    此刻，請(qǐng)為他們鼓掌！

    時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我在皖智學(xué)習(xí)生活已近一年的時(shí)間。期間，我非常光榮地成為皖智“校園之星”之一，還被評(píng)為“三好學(xué)生”“勤奮之星”。這些榮譽(yù)的取得與皖智的培養(yǎng)和教育是分不開(kāi)的。

    皖智的老師是相當(dāng)敬業(yè)的，他們一天中的絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校里和學(xué)生一起度過(guò)，留給家人的時(shí)間真是少之又少。老師們把全部精力都傾注在了學(xué)生身上。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，他們總是不厭其煩地耐心講解，自習(xí)課上時(shí)間不夠，他們就利用課余時(shí)間為同學(xué)們答疑解惑。

    而我們的班主任---黃婧瑩老師更是如此。她總是想出各種教學(xué)方法，以求把課講得更生動(dòng)，更清楚，更明白；在課堂上，她總是想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；每一份限時(shí)考的作業(yè)，她都認(rèn)真批改；為了上好每一節(jié)課，她會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)別的老師的課，與其他老師相互交流，不斷提高自身的教學(xué)水平。黃老師已經(jīng)多次獲得學(xué)校“季度之星”的稱號(hào)。她的目的只有一個(gè)，那就是把學(xué)生教好，讓我們每位學(xué)生變得更加優(yōu)秀。

    在皖智，我不僅僅接受了知識(shí)的教育，綜合素質(zhì)也得到了全面提高。在皖智的校園，學(xué)習(xí)是高效率的，生活是快節(jié)奏的，一分一秒的時(shí)間都是寶貴的�！�6+1”高效課堂是皖智中學(xué)教學(xué)的一大特色。其中，最凸顯的則是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與集體榮譽(yù)感。各個(gè)學(xué)習(xí)小組中，組員團(tuán)結(jié)一致，互相幫扶，共同進(jìn)步。在這一模式下，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了增強(qiáng)，在小組你爭(zhēng)我趕的情況下，我的成績(jī)也得到了顯著的提升。

    學(xué)校每天都有早操和課間操。它已成為我們生活中的一大亮點(diǎn)。每天早晨５：５０以后，校園里就會(huì)響起我們嘹亮的口號(hào)，“自強(qiáng)不息 厚德載物�！蔽覀兒俺隽俗约旱男穆�，喊出了自己的氣勢(shì)，喊出了我們的活力。跑操不僅鍛煉了我們的身體，更體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力和我們奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。操場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑的是汗水，收獲的是健康的體魄。

    60華里的遠(yuǎn)足是高一新生的必修課。60華里的路途雖然漫長(zhǎng)，但卻是對(duì)我們意志的絕好鍛煉。一路上，同學(xué)們口號(hào)響亮，歌聲高亢，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同經(jīng)受考驗(yàn)，遠(yuǎn)足，把同學(xué)們的心凝聚在一起，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到戰(zhàn)勝自己的喜悅。順利邁過(guò)遠(yuǎn)足這一關(guān)，以后無(wú)論遇到什么困難，我都有信心去克服。

    我感謝皖智的教育，感謝皖智的教師，感謝皖智帶給我的一切——知識(shí)、榮譽(yù)以及對(duì)生活的各種體驗(yàn)。皖智中學(xué)，我深情地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”