【迎接期末考】期末迎考爭上游 合理安排創(chuàng)佳績

期末迎考爭上游 合理安排創(chuàng)佳績

    離期末考試只有不到一個月的時間，如何進一步調(diào)動學生學習的積極性，讓整個校園充滿備考的氛圍，同時為了讓學生更好的明確如何處理學習新知和溫故舊知的關系，學校特舉辦“期末迎考爭上游 合理安排創(chuàng)佳績”為主題的升旗儀式。

本次升旗儀式由1603班魏慶鵬主持。

    時間如水，在手中輕輕流過，不經(jīng)意間就流入深海�；赝�這年盛夏，看著青澀的你們?nèi)胄＃�伴隨著你們的朗朗讀書聲，經(jīng)歷從酷暑到嚴寒，我們即將走進高一的第一個寒假。如今，你們是否適應了高中的學習？你們是否懂得如何獨立生活？你們是否處理好學習和校園活動的關系？張惠老師的話讓學生們陷入深深的思考。

    作為一個班主任，面對班級生活，我深有感觸，想起一個故事：從前，有人向一位大哲學家請教：“怎樣讓一滴水永不干涸呢？”哲學家想了想說：“那就把這滴水放入大海吧！”是的，每個人都像是這一滴水，而集體就像是這浩瀚的大海，個人只有融入到集體之中，才具有無窮的生命力和創(chuàng)造力。 我們的學習生活實際上就是一種集體生活。如何培養(yǎng)我們的集體榮譽感呢？我認為積極參加校園活動，對培養(yǎng)我們的頑強的意志與良好的性格，增進同學之間的友誼與團結，培養(yǎng)我們的社會責任感與義務感，都具有十分重要的意義。11月份的運動會參賽同學不甘落后頑強拼搏的身影，班級同學吶喊助威的聲音，班級收獲榮譽的爽朗笑聲，在我腦海中歷歷在目�，F(xiàn)在，我們又迎來了學校校園文化藝術節(jié)活動，演講比賽、書法比賽、繪畫比賽……內(nèi)容豐富多彩，在此，希望各位同學積極參加，陶冶情操，收獲友誼，培養(yǎng)品格，凝聚班級。

    彭雅茹同學在演講前以一個話題讓大家討論的形式，激起了同學們的興趣。“讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學習氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？時有聲音在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)讓人應接不暇，整天的校園文化活動弄的人暈頭轉(zhuǎn)向，學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……長嘆一聲：學生時代的生活為什么就這樣的苦呢？”然而，在我看來，學習沒有壓力又如何有動力呢？不品嘗拼搏的苦，又怎有收獲的甜呢？古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪，今有皖智學子發(fā)奮苦讀。同學們，讓我們清晨，晨誦經(jīng)典，沐浴書香；午后，勤學刻苦，孜孜不倦；夜晚，秉燭夜讀，三省其身……做一個拼搏、惜時、勤學的皖智學子。

    正值學校文化藝術節(jié)，同學們應該根據(jù)自身情況，全面把握自己的課外活動與學習之間的變化，合理規(guī)劃自己的時間與精力，才能達到“魚”與“熊掌”兼得的境界。希望同學們在接下來的文藝匯演中盡情表現(xiàn)，在即將來臨的期末考試中獲得好成績。