【學習衡水】訪名校，讓成功之花在皖智絢麗綻放

 訪名校，讓成功之花在皖智絢麗綻放

                            ------學習衡水中學教育管理經(jīng)驗匯報會

2016年9月16日，當人們?nèi)匀怀两�在中秋濃濃�?jié)日溫情中的時候，合肥皖智中學常務副校長阮寅龍、教務主任焦燕峰、德育主任韓兵一行三人，正踏上前往河北衡水中學的列車上，參加第21屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學策略研究衡水中學現(xiàn)場會。這是老朋友的再次探訪，是重溫名校的深入交流，更是在多次前往學得經(jīng)驗后在自我教育管理實踐的基礎上，帶著切實的問題務實求解的求根之旅。

三天的交流，衡中留給老朋友的是震撼之外的震撼，也讓我們再次明確衡水中學教育教學管理理念，德育育人理念等落地生根的做法。學校要求學習者務必結(jié)合我們在管理上的問題，仔細觀察，認真思考，反復總結(jié)，然后面對全體教師分享學習經(jīng)驗，務必接地氣，既順應名校的主流方向，又符合我校的現(xiàn)狀，真正讓老師們在學習中獲得共鳴。經(jīng)過一個月的總結(jié)，最終定于10月20日晚19:10分在二樓會議室舉行學習心得匯報會。大會由常務副校長阮寅龍主持。

首先由德育主任韓兵做《踐行立德樹人，成就幸福人生》的報告，他先從2016年衡水中學高考取得的輝煌成績?nèi)胧郑?/span>139名學生考上北大清華讓在場的老師震驚，接著從衡中狠抓德育不放手，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務等方面全面展示衡中德育的內(nèi)涵。各種活動的開展，家校聯(lián)合，家長德育大課堂等讓學生學會責任擔當。最后韓主任期望皖智學校全體教職工應給學生一個終身難忘的教育。

接著教務處焦燕峰主任對衡中的教學管理理念進行了解讀，焦主任從教師要有四種精神：奉獻精神、進取精神、求實精神、創(chuàng)新精神，要著眼四個追求：追求高尚的人格、追求卓越的業(yè)績、追求教育的民主、追求教育的公平等方面層層展開，要求教師要有奉獻精神，承擔起教育者的責任，在教學中享受幸福感。特別對教學中的“一至六常規(guī)”要求進行了深入解讀。并通過講故事引領老師要講究團結(jié)合作，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。

最后常務副校長阮寅龍高屋建瓴地對衡水現(xiàn)象進行宏觀分析，指出我們要團結(jié)一致，德育為先，抓住教學主陣地，每個老師樹立對學生負責、對自己負責、對學校負責、對教育負責的責任理念，走一條屬于皖智的教育特色之路。與會老師備受鼓舞，紛紛表示，以學習為契機，緊密配合學校“走出去，請進來”的舉措，努力提高自己的育人方法，教學能力，為皖智打造省城一流的教育品牌貢獻自己的力量。

教育需要認認真真，踏踏實實，送一副對聯(lián)及妙解與大家共勉：

上聯(lián)：若不撇開終是苦。

下聯(lián)：各自捺住即成名。

橫批：撇捺人生。

“若”字的撇如果不撇出去就是“苦”字； “各”字的捺筆只有收得住才是“名”字； 一撇一捺即“人”字。 凡世間之事，撇開一些利益糾結(jié)就不苦了；看方寸之間，能按捺住情緒才是人生大智。