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高效皖智 | 【皖智大講堂第22期】提高團隊執(zhí)行力塑造卓越皖智人

作者：皖智中學(xué) 時間：2019/5/15 8:34:59

【皖智大講堂第22期】提高團隊執(zhí)行力塑造卓越皖智人

執(zhí)行力就是在每一階段、每一環(huán)節(jié)都力求完美，切實執(zhí)行!

-----邁克爾·戴爾(戴爾董事會主席)

為打造皖智高效服務(wù)隊伍，增強集團的核心競爭力，促進各學(xué)區(qū)、事業(yè)部的進一步發(fā)展。4月30日晚，皖智教育集團邀請中華人物文化網(wǎng)副總編，《德育報》愛心之旅演講團副團長，中央電視臺《影響力人物》專訪嘉賓吳碧老師為全體行政管理人員帶來了一場《如何提高執(zhí)行力》的專題講座。

在皖智教育集團各個校區(qū)及事業(yè)部，都會掛著這樣一個管理公式：布置+檢查+反饋+整改+評價+堅持=落實100%。吳碧老師在講座之初，給大家講了與《德育報》總編、原山西省教育學(xué)院陳茂林院長有關(guān)的“三件小事”，提出高效執(zhí)行力的“法寶”就是嚴格遵守時間，把工作的時間精確到每一分鐘。

那什么叫執(zhí)行力呢？執(zhí)行力=做出結(jié)果并以結(jié)果為導(dǎo)向。所謂“執(zhí)行力”，也就是把想干的事情干成的能力，也就是個人在達成目標過程中，影響最終目標達成效果的所有因素的整合。對這些影響效果的因素進行規(guī)范、控制及整合運用的話，就可提高個人的執(zhí)行力。當(dāng)目標已經(jīng)確定，執(zhí)行力就變得至關(guān)重要。沒有目標，會失去方向；而沒有執(zhí)行力，無論事先制定的目標多么宏偉，都無法發(fā)揮其自身的能力，也就不能保證目標的實現(xiàn)。

在執(zhí)行的過程中，如何避免低效的執(zhí)行？吳碧老師對此向全體行政人員提出要具有管理之“道”。“道”字是由一個“首”字與一個“辶”聯(lián)系在一起，這就是要求我們要有“首”當(dāng)其沖的責(zé)任感和“走”在一線的使命感。同時，要具有安身立命之“德”，有德行方能身正，才能在安排工作時讓人信服。除此之外，吳碧老師告誡全體行管人員，要掌握“8個氣”：樹立正氣、甩掉傲氣、胸懷大氣、遠離躁氣、耐住脾氣、滿堂和氣、好好爭氣及辦出名氣。讓我們做一個“接地氣”的管理服務(wù)人員。

那么該如何提高我們自身的執(zhí)行力呢？首先，轉(zhuǎn)變觀念，建立一個良好的、和諧的溝通環(huán)境；其次，要關(guān)注細節(jié)，跟進、再跟進；提高執(zhí)行力還要認識到?jīng)]有最好，只有更好。其實，提高自身的執(zhí)行力，要做的可不僅僅是這些，還要在實踐中不斷摸索，不斷積累，及時反思，不斷提高。

他還提到，在做事情之前要做到正確理解、吃透精神，堅決服從、不找借口，雷厲風(fēng)行、結(jié)果首位，一絲不茍、關(guān)注細節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要強化執(zhí)行意識，加強道德修養(yǎng)，善于讀書學(xué)習(xí)，打開思維空間，優(yōu)化工作作風(fēng)，融入執(zhí)行文化，完善制度機制，切實提升執(zhí)行力。

吳碧老師分別給郭總（左）和劉超書記（右）贈送墨寶

吳碧老師的講座充實而深刻，風(fēng)趣而充滿激情，具有很強的理論性、專業(yè)性和針對性，為皖智教育集團全體行管人員加強隊伍建設(shè)，提高執(zhí)行能力，提供了充分的理論和實踐依據(jù)。

吳碧老師

個人簡介：
吳碧，中央電視臺《影響力人物》專訪嘉賓；《德育報》演講團副團長，井岡山毛澤東紅軍學(xué)校顧問，山東大唐學(xué)府德育校長，漢中市仁德學(xué)校名譽校長；“立德樹人行動”倡導(dǎo)者、踐行者。因其強大的親和力加之笑得燦爛被孩子們稱為“太陽哥哥”。
在18年的教學(xué)崗位和艱苦的環(huán)境中，吳碧老師堅持家訪1000多家次，將有關(guān)愛黨、愛國、《給老師的建議》《給家長的建議》《給校長的建議》《給學(xué)生的建議》《道德經(jīng)》等寶貴資料，用鋼筆抄寫成近2000米的勵志教育長卷。其事跡先后被中央電視臺、新華網(wǎng)、《德育報》《書法報》等幾十家媒體報道。
近幾年來，吳碧老師先后在北京大學(xué)以及貴州、山東、浙江、上海、河北等20多個省市的學(xué)校巡回演講數(shù)百場。演講專題主要有《做一位有境界的教師》《播下夢想的種子》《每個人都可以創(chuàng)造奇跡》等。演講過程中，他適時穿插展出部分勵志教育長卷，真正讓立德樹人行動以及師德師風(fēng)建設(shè)、中高考勵志等演講開展得實實在在，最接地氣，達到“看得見，摸得著，聽得好，記得牢，做得久”的效果，并立志和廣大師生、家長真情攜手，在祖國校園種下5000棵象征著夢想、教育希望和民族精神的“德育樹”！

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