【家校交流】北大演講名家傾情奉獻(xiàn)，皖智中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)著力打造特色皖智、魅力皖智！

    為了充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，使廣大家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，我校于2017年11月18日下午2:00召開了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

    此次家長(zhǎng)會(huì)全校積極準(zhǔn)備、精心籌劃，邀請(qǐng)了國(guó)家關(guān)心下一代工作委員會(huì)課題組導(dǎo)師、北京大學(xué)演講俱樂部特約主講嘉賓宋艷麗老師，宋老師以“點(diǎn)燃激情、夢(mèng)想啟航”為主題給全體師生及家長(zhǎng)做了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。宋老師的報(bào)告用大量生動(dòng)、形象的案例來啟發(fā)家長(zhǎng)。自信來自智慧媽媽的家庭教育，夢(mèng)想是助力人生成功遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，父母良好的閱讀習(xí)慣是孩子成長(zhǎng)最好的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)助你笑對(duì)人生坎坷以及學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師……通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例來啟發(fā)家長(zhǎng)、指導(dǎo)家庭教育，通過推動(dòng)家庭教育來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣以及讓學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    演講中宋老師用飽含激情的講演來詮釋家庭教育的意義，怎樣才能做一位合格的父母。她說：“父母是孩子最好的老師，為人父母應(yīng)該竭盡全力去愛孩子，父母是孩子的榜樣，在人生的路上做好孩子腳前的燈、路上的光，讓孩子在正確的路上看到光明、看到希望！”充滿激情的演講，帶來一次又一次的高潮，家長(zhǎng)和老師們都是滿含熱淚聆聽宋老師的演講，講到動(dòng)情處，宋老師和臺(tái)下的觀眾一起感動(dòng)、一起流淚、一起反思！

    報(bào)告會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)有序進(jìn)入班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。合肥皖智中學(xué)校長(zhǎng)郭祖彬作了簡(jiǎn)短的廣播講話，回顧了近期學(xué)校德育及教學(xué)管理工作，就德育工作對(duì)教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用與家長(zhǎng)作了交流分享。

    此后班主任主持各自班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，大家都準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料并針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或?qū)懼鴼g迎家長(zhǎng)的標(biāo)語，或畫著溫馨的圖畫，使每位家長(zhǎng)一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任、任課老師就本學(xué)期開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào)，并分析了本次期中考試的成績(jī)、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，給予了家長(zhǎng)一些具體的有針對(duì)性的教育指導(dǎo)建議，同時(shí)也就家長(zhǎng)應(yīng)如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。

    家長(zhǎng)會(huì)上，有的班級(jí)在自由交流環(huán)節(jié)安排了優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)來介紹自己在家庭教育中的一些好的做法，與其他參會(huì)家長(zhǎng)交流共享；有的班級(jí)錄制感恩視頻，同學(xué)們滿懷深情的表達(dá)出對(duì)于父母的感恩；同時(shí)作為皖智學(xué)子，他們并沒有辜負(fù)父母和老師的期望，“請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔��?yáng)升起前起床，在夜深人靜時(shí)入睡。我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間”，“請(qǐng)你們放心，我們牢記你們的囑托。我們不是弱者，我們很努力，我們潛力無窮�！�

    最后家長(zhǎng)與班主任、老師進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和交流。通過交流，家長(zhǎng)們獲得了許多先進(jìn)有效的家庭教育方法，在如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣等方面受到了啟發(fā)、達(dá)成了共識(shí)。對(duì)學(xué)校管理，班主任工作及教育教學(xué)管理等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共商育人大計(jì)。

    會(huì)后，家長(zhǎng)反饋良好，紛紛表示對(duì)孩子、對(duì)學(xué)校的擔(dān)心實(shí)屬多余，由曾經(jīng)選擇的猶豫擔(dān)心、緊張彷徨，到現(xiàn)在感到幸運(yùn)與感恩，慶幸自己選擇皖智，看到了孩子的成長(zhǎng)。班主任精心的準(zhǔn)備也打動(dòng)了無數(shù)家長(zhǎng)，簡(jiǎn)練實(shí)在、內(nèi)容豐富，有成績(jī)、有問題、有進(jìn)步、有表彰、有退步、有批評(píng)、報(bào)喜的同時(shí)也有問題導(dǎo)向，對(duì)優(yōu)秀孩子的引導(dǎo)、對(duì)暫時(shí)居后者的督促并指明方向，班主任對(duì)每位同學(xué)精準(zhǔn)分析，牢記心間如數(shù)家常，給我們的家長(zhǎng)留下深刻印象。家校聯(lián)手、共融成長(zhǎng)，許多家長(zhǎng)紛紛表示將以此為契機(jī)，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法，與班主任、老師及學(xué)校將更注重溝通和配合，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。