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        合肥皖智中學致家長的一封信(4)

        作者:皖智中學    時間:2016/10/28 10:08:54

         合肥皖智中學致家長的一封信(4

           尊敬的家長:

               您好!

        您的孩子來到皖智中學已經(jīng)有兩個多月了,基本上熟悉了學校的各種規(guī)章制度,已經(jīng)慢慢適應學校的學習和生活。我們也驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子通過他們的毅力,克服了各方面的困難,基本融入了屬于他們的高中生活,翻開了他們奮力拼搏的第一頁。在此,我們真心為孩子和家長們驕傲,人生的不同階段需要學生以不同的狀態(tài)、不同的心態(tài)去適應,當他們學會思考一個環(huán)境對自己的意義和作用并能以超出我們的想象力去適應它,并為之奮斗的時候,我們的孩子就已經(jīng)在這一階段挑戰(zhàn)了自我,超越了自我,我們應該真心為他們點贊。

        孩子身上有很多我們無法想象的潛力,他們需要我們不斷地挖掘和激發(fā)。教育孩子是一個長期積累的過程,不能立竿見影。我們一直在思考一個問題,如何在學生學習的同時不斷地通過各種活動來激發(fā)孩子各方面的潛能,把我們的學生培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人,培養(yǎng)成一個能夠盡快適應社會的人,培養(yǎng)成一個能力強的人。我們都知道條條道路通羅馬,孩子學習的最終目的是更好的適應未來社會的挑戰(zhàn),能夠在自己的工作崗位上發(fā)揮自己最大的才能。但我們更想著讓我們的學生在求學時代能夠考入一個理想的大學,同時也能鍛煉自己的能力。我們一直在思考如何把學習能力和其他能力同時發(fā)展。為此我們把下一階段學校的工作安排向各位家長做一個匯報:

            1.11月7日8日舉行期中考試;

            2.11月10日11日舉行秋季運動會;

        3.11月20日上午10:00召開第一次家長會。請家長不要過早來到學校,09:30到校即可,

          我們09:40開學校門讓家長進入孩子所在教室;

            4.11月20日后開展課外活動(包括閱讀課、寫字課、《曾國藩家書》視頻觀看、棋類比賽、體育類比賽等);

            5.學生會的自治管理;讓學生參與到學校的各項檢查中,培養(yǎng)學生的自治能力;

        6.推出《致三年后的自己》系列選文活動,學生給三年后的自己寫的一封信,我們擇優(yōu)刊登, 家長可以關注;

            7.文、理分科的意向調(diào)查;

            8.十二月---元月份舉辦第一屆文化藝術節(jié);

        9.十二月份前后邀請專家給學生做報告;

        10.元月十五日左右的期末考試

            11.我們定期和不定期召開班長、寢室長、體育委員、紀律委員等學生干部會議。

        家長朋友們,也真誠的希望積極認真的參與到學校的教育中來,我們彼此敞開心扉,互相理解和交流,少些抱怨,多些誠懇,才能真正的把問題解決,唯有和諧的家校溝通才能真正使孩子不斷進步。有一篇教育的文章寫的很好,與各位家長共同分享:

            這是一位初一孩子的父親,同時也是一名高中的優(yōu)秀班主任。他分享了關于學習興趣、言傳身教、分數(shù)等方面的看法。他在最后提到的:教育的作用是什么,就是家長在旁邊關注、期盼和守望,及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲,在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候,第一時間去扶正他,而不是拔苗助長。

            我們的國度,從來就不缺少教育理論,從來就不缺少教育的氛圍,家長重視孩子教育的激情,全民高漲。書店里有關教育理論的書有半面墻,微信朋友圈有一半是有關孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論,我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者。

            孩子的差異性天生都有,無奈我們的家長總想走捷徑,不思考,照抄照搬,希望一本萬利,這是不行的。

            關于家庭中的民主

               我贊成復旦大學錢文忠教授的觀點:我不相信教育是快樂的,請別再以愛的名義對孩子讓步。

            現(xiàn)在很多家庭的倫理是倒過來的,在家里不是老子說了算而是兒子說了算。我的學生中,在家里父母說了算的孩子學習成績一般都很優(yōu)秀,品行修養(yǎng)更高。“你吃我的喝我的用我的,憑什么不聽我的”!霸父經(jīng)常這樣訓斥孩子,最終,這位家長就成了學霸之父。事實證明,在家庭教育中,家長中一個人說了算的家庭中,孩子成才率是極高的。

            家庭中的民主,要慢慢培養(yǎng),當孩子的認知水平和家長接近的時候,才可以通過商量,達成一致,讓孩子明白,民主來之不易。很多家長以民主的幌子打著愛的旗幟去教育孩子,這是放縱,一個未成年人打敗了成年人,結(jié)果相當可怕。

            關于學習興趣和快樂

            別太相信學習是快樂的。高端學習都是枯燥的,不討厭就是興趣。認為學習是快樂的很少,如果真有快樂,那也是通過學習考出高分的快樂。如果一個人能夠在學習中感到快樂,那就很可能成為大師級人物。絕大多數(shù)人是不會的。絕大多數(shù)人是不得不學,是為了某種目的去學。所以,品質(zhì)和意志才是真正的好老師。

            相信我們的孩子是屬于大多數(shù)人中的某一個吧。憑什么學習是快樂的?學習里面一定有痛苦的成分,這是不言而喻的。好成績基本上都來自學生的好習慣,什么時間專注的做什么事,日積月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。

        溫馨提示:

        1.本次孩子放假時間為:11月1日中午11:10分;

        2.本次孩子返校時間為:11月3日下午,晚上19:00正常上晚自習;

        3.下次放假時間為:11月20日中午11:10分;

        4.本月放假回校時望家長盡量不讓孩子帶零食進校,不允許帶方便面、手機和MP3等,剛過去的一大周我們發(fā)現(xiàn)有1人帶手機,2人帶MP3,手機和MP3已被當眾砸毀并給相關學生嚴重嚴肅的校紀處分。

        ●本大周學生自評(總結(jié)反思)

                                                                                                                                                     

        ●本大周班主任寄語:

                                                                                                                                                           

                                       《致家長一封信》回執(zhí)單

        (此回執(zhí)請讓學生和家長簽字后,交給班主任,并以班級為單位統(tǒng)一交到年級主任程玉平處驗收,然后班主任裝入學生成長檔案袋。)                               

        2016年10月28                              

        學生姓名

          

        班主任簽名

        家長簽字

                                                                    

         

         

         

         家長寫給孩子的話

                                                                                                                                                            

        議:                                                                     

                                                                    

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