“中國夢(mèng)·青春行”——合肥皖智中學(xué)慶祝國慶67周年詩文朗誦大賽活動(dòng)方案

為了弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，豐富和積累文學(xué)知識(shí)，創(chuàng)建良好的校園文化，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，提升學(xué)生家國情懷。經(jīng)研究，決定開展“中國夢(mèng)·青春行”——合肥皖智中學(xué)慶祝國慶67周年詩文朗誦大賽比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：胸懷中國夢(mèng)，青春在行動(dòng)

二、活動(dòng)原則：

    本著參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng)，讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動(dòng)中培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力。

三、參賽對(duì)象：全體高一學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：9月26日（周一）下午第四節(jié)課（如有改動(dòng)另行通知）。

五、比賽內(nèi)容：各班圍繞國慶主題自行選擇。

六、活動(dòng)形式：

1、以班級(jí)為單位參加誦讀比賽；誦讀時(shí)最好脫稿；時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。

3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

七、評(píng)比辦法：

1、為了保證比賽的公平性，評(píng)分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式， 現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布。

2、以年級(jí)為單位取名次。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。

八、人員分工：

1、評(píng)委小組

組  長：阮寅龍

組  員：郭祖彬、王善兵、王青松、秦興舒、王一群、李晶晶、李海燕、陳雪妮

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)分工作。統(tǒng)分、計(jì)分由韓兵、岳遵元負(fù)責(zé)。

2、宣傳小組

組長：秦興舒

成員：韓兵、岳遵元、馮暢

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)海報(bào)的制定、活動(dòng)全程的攝像錄影工作和宣傳報(bào)道工作。

3、后勤保障組

組長：王善兵

組員：童勝濤

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭建、音響話筒及話筒支架的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)布置和橫幅的懸掛工作。

4、安全小組

組長：程玉平

成員：于兵、龍陽、李剛、許立高、各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使之穩(wěn)定有序。

5、主持：廣播站成員。

九、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題（1分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

2、內(nèi)容（1分）：緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。

3、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯，整齊劃一。（3分）

4、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（2分）

5、精神：精神飽滿，衣著得體，隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場(chǎng)整齊有序。（2 分）

6、時(shí)間：控制在5分鐘以內(nèi)。（1分）

附件：《中國夢(mèng)·青春行》誦讀比賽各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)表

備注：一等獎(jiǎng)班級(jí)考核分加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分；鼓勵(lì)獎(jiǎng)加2分。頒獎(jiǎng)定在升旗儀式上。

                        合肥皖智中學(xué)德育處 團(tuán)委

                             2016年9月12日