示范引領(lǐng) 助力成長(zhǎng)——記我校黨員干部示范課活動(dòng)

課堂是教學(xué)的主陣地，是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

為充分發(fā)揮黨員干部的示范和帶動(dòng)作用，展示學(xué)�！叭龑W(xué)·四環(huán)”教育教學(xué)課堂模式的特色，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、教研水平的進(jìn)一步提高，我校于10月17日至10月20日開(kāi)展了黨員干部示范課活動(dòng)。幾天時(shí)間里，各學(xué)科的黨員干部為全校教師展示了十余節(jié)精彩紛呈的高效課堂。從高一、高二年級(jí)的新課改背景下新授課的教學(xué)到高三年級(jí)習(xí)題課和專題復(fù)習(xí)課的開(kāi)展，涵蓋不同年級(jí)不同課型，為全校教師帶來(lái)了全面的示范。 

課堂上，黨員干部們熱情洋溢、精神飽滿，以有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，嫻熟的教學(xué)技巧，扎實(shí)的教學(xué)功底，為同學(xué)科的老師們展示了一堂堂高水平的示范課，起到了很好的示范作用。老師自己制作的視頻動(dòng)畫(huà)引入新課，親切自然；圍繞新課標(biāo)設(shè)定的思考問(wèn)題，學(xué)生全神貫注，教師“讓學(xué)”勿擾，相得益彰；小組合作，互幫互助，讓生疏的知識(shí)變得親切，難懂的公式運(yùn)用輕松自如；學(xué)生爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，黑板上的演示和互相糾偏，以及臨場(chǎng)師生的對(duì)話，都讓當(dāng)堂課的“評(píng)”環(huán)節(jié)跌宕起伏，師生受益匪淺；結(jié)尾的總結(jié)總不是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，學(xué)生的概括總是那樣獨(dú)到…

此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師們受益匪淺，也為全體教師互觀互學(xué)、交流討論創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)充分發(fā)揮了我校黨員干部的示范和引領(lǐng)作用，對(duì)于促進(jìn)教師的教研活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師研究課堂、研究課型，進(jìn)一步感悟“三學(xué)·四環(huán)”課堂模式的精髓，牢牢抓住課堂教學(xué)主渠道，提高教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。今后，我校將多方位為教師搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，繼續(xù)加大開(kāi)展教師公開(kāi)課、示范課等教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，讓更多的教師在專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。