蓮花校區(qū)丨合肥皖智中學(xué)蓮花校區(qū)高三教師專題會

    合肥皖智中學(xué)蓮花校區(qū)是一所集專業(yè)課與文化課于一體的美術(shù)獨立校區(qū)，如今我校高三學(xué)生已全部結(jié)束美術(shù)專業(yè)課省考，正全力以赴沖刺文化課。針對目前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合肥皖智中學(xué)蓮花校區(qū)于近日組織召開了高三年級教師專題會，出席會議的有合肥皖智中學(xué)蓮花校區(qū)執(zhí)行校長廖勝先、副校長吳秀廣、校長助理劉飛龍以及全體高三教師。

    會議第一項，由班主任與授課老師交流班級學(xué)生整體情況。劉飛龍將學(xué)生省考成績做了詳細(xì)分析，并將每位學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣向授課老師做了反饋。

    會議第二項，由吳秀廣就高三教學(xué)安排做發(fā)言。吳秀廣要求各學(xué)科老師要結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)在一輪計劃基礎(chǔ)上，做好二輪、三輪的復(fù)習(xí)計劃。因疫情原因，專業(yè)課考試結(jié)束后沒有進(jìn)行文化課考試，年后學(xué)校將結(jié)合合肥一模成績，確定培優(yōu)補弱名單，落實領(lǐng)養(yǎng)計劃。吳秀廣表示美術(shù)生后期潛力大，但同時也缺少自覺性，各科老師要針對自身學(xué)科特點采取具體舉措，要將課上提問與課下跟盯相結(jié)合，努力挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛力，多跟盯，多督促。

    會議第三項，由廖勝先總結(jié)發(fā)言。廖勝先指出高三復(fù)習(xí)不能光喊口號，要落到實處。例如利用早讀課抽背學(xué)生的知識點，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材等。在平時教學(xué)中要教導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心，跟隨授課老師的教學(xué)節(jié)奏，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，多關(guān)心學(xué)生，親其師，才會信其道。

    高三學(xué)生目前已到了最后沖刺階段，我校高三教師已做好充分的備課準(zhǔn)備，助力每一位皖智學(xué)子圓夢大學(xué)。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。韌者篤行，韌則行遠(yuǎn)。船的力量在帆上，人的力量在心上。希望每一位皖智學(xué)子在最后的沖刺階段，都能靜下心，沉住氣，風(fēng)雨無阻，矢志追夢。海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山角晦還明，努力翻過面前的這座山，去站到最高的地方看日出。