立足學情明方向，精研細琢促提升 ———三大學科組主題座談會
作者：皖智高復學校 時間：2024/5/18 10:25:14
5月4日，合肥皖智高級中學芙蓉校區(qū)分別組織召開了語文、英語、政治三大學科組專題座談會。出席本次座談會的有：合肥皖智高級中學黨委委員、芙蓉校區(qū)黨支部書記、執(zhí)行校長阮寅龍，芙蓉校區(qū)副校長吳秀廣及三大學科組全體教師。
本次會議本著實事求是的態(tài)度，分析本次階段性檢測中出現(xiàn)的問題，并圍繞后期如何高效備考展開。
語文組就本次檢測中學生應考過程中出現(xiàn)的問題，借助七天平臺大數(shù)據(jù)和對學生的調(diào)研，作了全面的分析。學生丟分主要集中于古文翻譯、古詩文默寫、病句修改和作文方面。語文組長葉方春老師根據(jù)自己的多年畢業(yè)班經(jīng)驗并結(jié)合考后教研活動組員們的觀點，提出了后期教學過程中的關注點。后期復習時間緊、任務重，多加關注學生的背誦和默寫，緊抓細節(jié)，多與學生溝通，不可眼高手低。針對不同班型，授課老師需分層教學，利用好大數(shù)據(jù)，掃除盲點。此外，作文教學落到實處，鼓勵學生動手寫，相互改，不可談“文”色變，要迎難而上。
英語組長陶紹萍老師也指出了本次檢測學生們存在的不足。聽力、語法填空以及作文續(xù)寫丟分嚴重，充分暴露了學生基礎不牢，詞匯量不足的短板。后期的復習中，第一要群策群力，發(fā)揮集體智慧，集體備課，資料共享。第二要注重考試分析，提高復習備考針對性，考試分析要留痕，對考試試卷進行二次開發(fā)和利用。第三要及時檢測，注重落實。最后一點要善于利用早讀和聽力訓練，要求熟讀課文和優(yōu)秀范文，讓學生帶著任務早讀，提高效率。
政治學科組通過詳細的數(shù)據(jù)分析，特別指出本次檢測中學生在選擇題和綜合題方面的答題情況，包括各題號的難度和區(qū)分度，揭示了學生在理解、分析和表達方面存在的問題，并據(jù)此提出了針對性的教學建議。政治學科組長陶銳老師的總結(jié)反思強調(diào)了對基礎知識的再落實、能力素養(yǎng)的再提升以及文字表達的再完善，旨在幫助同學們更精準地把握復習重點，優(yōu)化學習方法。與此同時，他提出要深入研究高考和高考試題，把熱點與教材知識有效結(jié)合，注重知識的遷移與運用，精選習題，避免陷入題海中，進行有效的知識落實。把課堂的知識落實作為主渠道，及時進行“小結(jié)”、“單元過關”和“月結(jié)”，最終提高得分。
阮寅龍在總結(jié)發(fā)言中，對各學科嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度表示肯定，明確表示檢測中學生出現(xiàn)的客觀問題要不回避、勇面對。就“三新”背景下的后期沖刺復習，阮寅龍?zhí)岢隽藥c具體建議：深入鉆研新課標，明確方向；優(yōu)化高考復習設計，提高備考有效性；重視錯題收集和注重回歸教材；立足學科素養(yǎng)和學科能力，有效開展深度教學，提升復習的效度和力度。阮寅龍強調(diào)，最后一段時間，大家要多一點陪伴和鼓勵，做一位有溫度的教師，提升學科成績的同時，更要關注學生的身心健康，安全高效備考。
思維在碰撞中成長，在探索交流中進步。此次座談會是管理與一線教學的深度交流，各位參會人員分析透徹，具有很強的針對性、啟發(fā)性和可操作性，對于后期的復習備考具有重要意義。相信我校教師們定會以此為契機，攜手共進，為我校教學發(fā)展錦上添花！
