【教學(xué)教研】皖智高復(fù)開(kāi)展2021屆第一次公開(kāi)課活動(dòng)！

課堂顯魅力   教研現(xiàn)活力

為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，全面提升課堂教學(xué)水平，努力打造有效課堂，加強(qiáng)學(xué)科組合作與交流，9月19日下午第三節(jié)課開(kāi)展了合肥皖智高復(fù)學(xué)校2021學(xué)年第一次公開(kāi)課，九門(mén)學(xué)科各選出一位授課教師上課，同組其他成員全部參與聽(tīng)課評(píng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全程參與聽(tīng)課。

各位教師針對(duì)高復(fù)學(xué)生的特征，課前深入分析教材，精心打磨課件，在課堂教學(xué)中，開(kāi)課教師注重通過(guò)多種課堂對(duì)話形式，實(shí)現(xiàn)情感交流，努力營(yíng)造有趣、有效、和諧的課堂氛圍，運(yùn)用各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)適時(shí)給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，收到良好的效果。子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)�！彼麄兓蛲ㄟ^(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的教學(xué)情境，或通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评�，或通過(guò)積極的鼓勵(lì)引導(dǎo)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

在公開(kāi)課結(jié)束后，全體教師立即進(jìn)入教研環(huán)節(jié)。針對(duì)聽(tīng)課情況，每位教師輪流發(fā)言。對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，如課堂用語(yǔ)的規(guī)范性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出、師生互動(dòng)的有效性等問(wèn)題進(jìn)行剖析，進(jìn)而提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施。

 公開(kāi)課以優(yōu)化課堂教學(xué)和促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)為宗旨，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)博采眾長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)！